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分卷阅读1(2/2)

小时候的梦想是成为一名古典舞者,后来因为条儿的太猛,已经到不太适合去待在当初的舞蹈班,于是被老师“劝”到隔的戏曲兴趣班。

然而戏曲班是一屋的小姑娘,就林漾一个男娃娃,要不是他那会儿眉清目秀好看到了相当过分的地步,老师也不太乐意收。

一觉睡醒来到了四年后,脑里平白无故丧失了整整四年的记忆。仿佛昨天还在纠结要不要从附中彻底休学、为了继续练习生而拼搏下去,今天他就成了从附中一路上来比同级同学小两岁的大二学生……

哥也是有过偶像梦想的男孩,甚至还是当初那批赶早班韩练习生输送车的儿之一!

差不多是过了中午最的那一会儿,林漾结束了午睡接到电话,准备去医院复查,假期怎么安排,完全要看复查结果。

大概就是林漾在前一天的梦里还在想着“我要、我要和同班的练习生哥哥们一起!”、“XX便利店的烤拉面超级好吃明天下了晚课还想吃!”、“哇骑舞谁不会啊我看一遍就搞定了”、“韩语这么简单不可能难倒本天才——”。

人好相的小帅伙儿,更是可以获得同别的善意。

林漾就是在这“老师夸我了我很开心!”、“但是同班没人和我玩儿好无聊”的觉之中来回游移。

我睡的地方是比当初公司宿舍好得多的学生宿舍。

没错。

当时的林漾果断选择率先解决了近在前的考试和汇演,把缺失的四年印象暂时放在一边,等到确定自己考完的一门门功课都能够顺利过线,这才时间一捋顺状况——

这样的成就给了林漾更大的动力,他甚至成功动摇了自己的梦想,决定将

帅哥嘛,在哪儿都能受到优待。

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多是林漾的禅,听着像是没主见的回答,可每次他这么说,却从没有人会忽略他的意见或者情绪。

那会儿林漾只是疯狂条、还没来得及变声,尚且童稚的男声清亮亢甚至带着少有的唱腔天赋,用那老师的话说属于“打磨打磨能行”的行列。

……

随着他声乐技巧打磨还算实的基础,并且开始飞速追赶嗓音和领略能力上的天赋时,戏曲班上唯一一个男生反而后来居上,成了老师每每单独带来说的榜样。

形容是什么呢?

林漾,男,18岁,没有轰轰烈烈从艺经历只有磕磕绊绊转业经历的普通大二学生。

……

室友没多问了,两人简单吃了饭,一个回宿舍休息、一个去预定好的练功房补作业,两个简简单单的直男没有一儿要抱团的意思。

说起这事,林漾自己已经从最开始的不适、担忧到如今的习以为常。

事实证明,上帝把人的一扇门关上之后,会给留个窗儿,方便爬墙到别的地儿继续开垦荒地。

第二天醒来就是“小哥你西方音乐史的论文写了没,借我看看呗!”、“考完去西门老地方串儿呗老想了……”、“哇提琴班那妹又来了漾儿你表示下嘛”

我是林漾。

我现在……对,我现在要考试了,来不及想别的了QAQ

不幸之中的万幸,这样的情况只是缺失印象,而不是彻底失忆。

可和一班儿的女孩每周一起上课总归让男孩不太愉快。

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