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分卷阅读65(1/2)

们项目组的案子结束,霍昇那边的工作刚开始。

霍昇来不及接霍小满放学,这项任务就自然而然地落在了程彦的身上。

程彦本就之前接过几次霍小满,和幼儿园的老师也都熟悉了不少,因此这天也就如同往常一样,他提前了十几分钟就到了幼儿园门口去等她。

放学铃响的时候,程彦正侧着身子从门外往里看。只见霍小满顶着两个小发团子,背着周六程彦新给她买的书包,跟在老师的身后出了教室门,伸着小脑袋就往外望。

霍小满见到来接她的人,就立即咧嘴笑了出来,脱开了老师的看护往外跑。等跑到了,双臂往程彦脖颈处一环,笑着便同程彦喊道:“哥哥,抱抱。”

程彦环住她,给了她个亲切的拥抱,再抬头时,就见老师不知何时已经跟了出来,站在一旁,微微笑着看着他们。

见状,程彦连忙起身,同老师道谢,顺便问了句:“是有什么事儿吗?”

结果还没待老师开口,跟着从老师身后的小门走出来的一个男孩子就凑到了霍小满的旁边,直接开口问道:“霍小满,你妈妈来吗?”

这问话听得程彦心里一咯噔,不出意料地也确实看见霍小满拉着他的手像是稍稍用了点力,整个人也跟着缩到了他身侧。

程彦便顿时回想起,当年自己被老师问及父亲是否能来参加家长会时的心情。

可幼儿园的孩子不同他那时,大多是单纯地好奇,无心问出来的话,程彦想到这儿,一时也不知如何开口。

随即,就见老师慌忙蹲下,拉着那个孩子问他运动会想拿第几名,那个孩子才稍稍转了注意力,盯着老师,笑着说要拿第一。

霍小满抓着程彦的手,将半身藏在他背后,侧着耳朵听着老师和那个小孩的对话。

好在那个孩子的母亲没多会儿就来了,跟着老师寒暄了几句,将人带走了。

那孩子走后,老师才又慌忙跑过来跟程彦道歉。

程彦低声说了句,“没事,您是找我有什么事吗?”,老师才又再次解释说:“就是运动会这事儿。”

老师的脸上带着些为难地说:“我们往年也是要办运动会的,要求父母都能到,去年小满的爸爸好像是因为出差,实在是挪不开,所以当天是小满姑姑来的。但是因为那天我看她有些失落,也就同她父亲说过一次,他说今年一定会参加。”

“只是,有些事情,孩子们大多是不理解的,”话至一半,老师抬眼看向他,“我看您常来接小满,不知道您是否清楚她家的情况?”

“嗯,我都知道,您继续说。”程彦点点头。

“所以就……怎么说,希望您能和她父亲沟通一下,不管怎么样,能来一位家长也是好的。”老师讲道。

“嗯,”程彦答道,“那我知道了。”

老师便微笑着蹲下和小满拉手说了句,要她听话,回家好好吃饭什么的,转身去和其他家长沟通去了。

老师同程彦讲话的时候,程彦下意识地用手将霍小满的耳朵捂了片刻。他不管霍小满到底听到了多少,又或是否能理解老师话中关于‘一位家长的’这件事,但是他内心里是不希望她听到的。

所以当霍小满和老师告别完,再次抬起头,面带疑惑地看着他时,他不假思索地就将人抱了起来,一边说着今天要给她做桃桃蛋糕,一边往回走去。

关于她母亲的

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