“好的。”小林把笔一放，坐在一边看小武翻字典。

“恩，这么写。”

小林还不甘心的去扯了扯小武明显俊朗的廓。

“那有什么？谁让小武是我弟弟，是吧，小武？”小林抱着小武的胳膊耀武扬威。

十四岁时，两个人周末回家住两天，晚上依旧是两个人同床，梦里小武觉有一双细细白白的不住的磨蹭着自己的，然后一只白白的小手掌朝自己探了去……大脑一片空白，睁开醒来，就觉内里面一片。

小林一听就撇嘴：“真讨厌，明明我是哥哥，偏偏他们都认定小武是哥哥，我很快也会长成小武的样的，哼！”

之后的每年假期，小武都去跆拳班训练。

了，反正还会还你的，问那么多嘛？小心我揍你！”一个混混的模样的人伸手推了小林一把恐吓，矮小的覃林一下趴在地上，忍不住哭起来。

“小武，这个单词怎么读？”

几个小混混毫无他疑，接过钱就朝旁边的游戏厅走去。

小武伸手了他的小脑袋。

“恩……读[dskriminein]，辨别的意思。”

武侠迷的老妈睛晃闪闪“当然是降龙十八掌，乾坤大挪移也很厉害，恩，九真经更厉害……”

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李凡更好笑了：“小林啊，你现在和小武一起去，大家还问谁是哥哥吗？”

小武默默的掏袋，把零用钱全拿来，摊在手心里，“这是我们俩的钱，在我这，全给你了。”

十二岁时，小武和小林靠着聪明的脑袋瓜一起考市里重中学，因为离家里比较远，两个人便住在学校里。小林是下铺，小武是上铺，夜里有低低的啜泣声传来，覃武无奈的下床，把下铺的被拉开钻了去，然后小林七手八脚的粘上来。

十三岁时，放寒假，两个人在家里作业。

一旁坐着李凡好笑的看着两个人小鬼大的弟弟，“小武你太小林了，这样下去可不行。”

“小武，我害怕，你也抱抱我。”

“儿，你真是太支持老妈了，唉，可惜，这些你都练不了，额，要不去练跆拳吧，一样的很帅。还有什么拳来着？”老妈沉思状。

“是这么读的。”小武把翻开的字典递过去，小林就着音标有模有样的念起来。

“哦，这样啊，那这个呢。”

后来小林发现小武越来越喜图书馆了，经常去翻阅各书籍，还时不时的扎在电脑前。

“这个该读……我也不知，你等一下，我查查字典。”

然后这样的戏码一直延续了整个初中三年。

小武拉起还在啜泣的小林，帮他拍拍上的浮土，牵着他的小手朝家走去。

“小武，这个怎么写？”

小林找到小武的时候，是在学校图书馆，他兴奋的跑过去，想从后面吓小武一，谁知小武在他到之前就转看过来，并且淡定的把手里的青少年成长手册放到书柜里。

“哪一个我可以练？”直接截断老妈的唠叨。

“恩，抱抱。”小武困意朦胧，伸手环住靠在自己前的小林，用手安抚的拍拍。

然后小林很快就睡着了。

回到家，饭桌上，小武对抱着武侠书的妈妈问：“什么功夫最厉害？”