司扬抬起，看见了校长从门走了来，他的后还跟着一个小孩，那孩看起来和班级的同学们一样大，背着蓝猫红兔的新书包，留着齐整的西瓜，看不清容貌。

男孩并不是班级最的那个，成绩甚至很好，但他太内向了，不和班级所有的人玩耍，总有人向老师告状，说他欺负同学，老师让他去叫家长来，他的家长却从未来过，女老师利用课后的休息时间亲自去家访，才得知男孩本没有和家人提这件事，这样的事反复了几次，女老师对这个男孩就几乎放弃了，公立的小学很少开除学生的事，老师脆把他调到了最后一排，每天只假装看不到。

司扬的技术不那么好，刚的时候总血，也是后来熟练了，才好了些。

司扬也抬起了，隔着有些长的

司扬猜不透段荣在想什么，他也不怎么在意，今天段荣前面了两次，基本的生理需要得到了满足，该不会那么想要男人了，这样很好，早睡早起，明天还要去上班。

两个人在床上了一个多小时，时针扭到了十二，司扬停止了，将完全没有意思的了去，抱着刚刚来了段荣了浴室，段荣的手臂扶着墙，翘起受着清理的时候，免不了腹诽一番，司扬的自制力真是可怕，他定下了去清洗的时间，就不会再拖延上一分钟。

段荣再不敢动，在这有些压迫的氛围里，没过多久，竟然也睡着了。

司扬用大巾将段荣卷了起来，抱着人回了卧室，调暗了室内的灯光，将段荣放在了床上，自己也上了床，闭了睛。过了一会儿，段荣挪了挪，想要挪远一些，司扬没睁开，却用胳膊将段荣的腰搂了回来：“别动，我们该睡了。”

男孩有一个和他的格并不相符的名字，他叫司扬，他隐约还有印象，年少时，他的妈妈抱着他对他解释过这个名字，司是随了父亲的名字，扬是希望他扬帆起航，一个对社会有用的人。

“……你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样……““……你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样……“同学们声气地跟着读了一遍，女老师扫了一圈，极为满意地了，在她重新开始读下一句的时候，最后一排的角落里有个孩扯了扯嘴角，了一个极为苍白而讽刺的笑。

那天的天气特别好，天很蓝光很明媚，窗外小鸟叽叽喳喳叫，语文老师在讲台上领读课文，今天老师领读是，她的声音沉稳而优雅，很是好听。

司扬攥着铅笔，在书本的空白，一笔一划写下自己的名字，他的神防空得近乎苍白，在朗朗的书声中显得格格不，在他把名字写到第十个书页上的时候，朗读声骤然停止。

女老师放下了书，慈地看向新来的孩，她同校长简单说了几句话，弯下腰逗小男孩笑，接的过程很快速，校长摆了摆手离开了。女老师叫新来的孩站在讲台上，向同学们自我介绍。

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看着段荣一臣服下去，再把段荣一开，这个过程就能带给司扬极大的心理满足。

【小】

第一章三年一班的那个转校生