要求，连我那鲁的生活习惯都要一并彻底矫治。

不准左扭右扭，不准抖，不准搭脚，不准发怪叫，不准吃手指；发型要整齐，坐姿要端正，肩背要直，咀嚼要闭嘴，说话要轻声……

对我限制。

一开始我不愿意服从，总是会和她较劲。

但私下背着父母反抗她时，她面无表情，一言不发盯着我所散发的威慑，却让我不由自主顺从于她。

为了更好地矫正我的坏习惯，她甚至购了一把又宽又厚的大长尺 ，一旦我姿态不端正，就要重重敲打我。

那个寒冷漫长的假期，我和程涵几乎日日肩抵着肩，坐在散发着腐朽气息的陈旧书桌前温习功课。

随着相时间的推移，我和程涵的关系已不像原来那般生疏，虽然她私底下依旧对我散发着一生人勿近的冷气息，但我主观上认为我们之间的情已亲近许多。

毕竟这是我长这么大以来，第一次同亲接如此长时间，更是第一次和同龄人产生如此密切的集。

往年长假，程涵都会以在家更好温习功课为由拒绝返乡，因此长期待在乡下的我和她相得并不多。

我之前一直以为学习只是她的说辞，但经过一个寒假的相，我不由确信了她对学习的。

除了指导我之外，她的假期日常竟然也只是学习。有时她的好友约她门小聚，她都会以需要为我补课为由拒绝。

而我也在不知不觉变间得越来越依赖程涵。和她待在一起时，时间变得不再难熬，学习也不再是枯燥的，因为我们可以以此产生更多的。

尽讨论的内容毫无趣味可言。

不过这并不妨碍我在学习上仍旧一窍不通。

在程涵不知第几次为我讲解单词不同词之间的使用区别后，我终于忍不住扭看向她。

翘的鼻梁和密的睫落帘，我问程涵，

“，为什么我学了这么久，好像还是什么都没学会呢？”

程涵侧脸看向我，白皙的脸庞衬得她嘴愈发红艳，是微笑的模样，但很无情。

“没办法，也许是因为你太蠢了呢？怎么教都教不会。”

我知她说的是我应当接受的现实，程涵每日都要费大量时间为我讲解各知识，而我却不得要领。