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第一百七十章 : [Day52] 如果,他不看我了(井上由
視角)
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教室裡的光線明亮得有些過頭,正午的陽光從窗外傾斜進來,將課桌椅的邊緣照得發白。
場上傳來零散的喊叫聲與球落地的聲音,節奏斷續,像是隔著一層薄
傳進來。
二年B班的氣氛已經鬆開了,課本闔上的聲音、椅腳
地面的聲音此起彼落,學生們開始收拾東西,準備迎接午休。
靠走
一側的幾個女生把椅
轉了過來,圍成一個鬆散的小圈。
「欸欸你們有沒有看昨天晚上播的個電視劇,最後那個男的真的超渣欸。」
其中一個女生趴在椅背上,語氣帶著誇張的嫌棄。
「他從第一集就很渣好不好,是妳現在才發現。」
另一個一邊笑,一邊把便當盒從書包裡拿
來。
「講到男的——」
第三個女生忽然
話,
睛亮了一下。
「我跟妳說,我覺得我們學校老師裡面,影坂老師真的超可以。」
話題像被某種默契牽引,立刻轉了方向。
「對對對!」
第一個女生馬上附和。
「他真的很帥欸,而且又很溫柔。」
「而且他講話都很有耐心,之前我去問他作業,他完全沒有不耐煩。」
另一個女生捧著臉,表情帶著一點陶醉。
笑聲在幾人之間擴散開來,輕快而自然。
她們說話的節奏變得更快,細節開始不斷堆疊——
語氣、表情、對話的方式,全都圍繞著同一個人打轉。
井上由
坐在靠窗的位置。
她的背
得很直,雙手平放在桌面上,指尖輕輕貼著木質的桌板。
她沒有轉頭,也沒有加
對話,甚至連視線都沒有抬起。
她看著自己的桌面,但那並不是一種真正的凝視,更像是把目光暫時安置在某個不會被打擾的地方。
聲音沒有被隔絕。
她們的每一句話都清晰地落進她的耳朵裡。
——她們也這樣覺得。
——覺得他很好。
「欸我真的覺得他是那種,會很認真看學生的人欸。」
其中一個女生壓低聲音,像是在分享一個稍微私密一點的觀察。
「對啊,而且不是那種裝的,是那種……真的有在聽你講話。」
另一個補上。
由
的指尖在桌面上微微收緊了一下。
——對。
——他是真的在看。
——但不是那樣。
她們
中的「溫柔」是開放的,是可以被索取的。
只要走過去,只要開
,只要提
一個問題,就能夠得到回應。
那是一種可以被複製、可以被分
的東西。
她的視線輕微地偏了一點,像是在無意識地避開那些笑聲。
——那種東西,誰都可以拿到。
——只要去問問題。
——只要開
。
由
的呼
維持著穩定的節奏,但思緒開始往另一個方向收束。
——但不一樣。
——他看我的時候,不是那樣。
記憶沒有被刻意召喚,卻自然而然地浮上來。
琴房裡的光線偏暗,空氣安靜得幾乎沒有雜質。那個男人站在她面前,微微低頭,視線落在她
上,沒有被打斷,也沒有分散。
不是在等待她把話說完,也不是在應付一個學生。
那種視線才不是只要開
就能得到的東西。
它有條件,有門檻,需要某種對應的價值。
——那是我
到的。
——是我用努力換來的。
是她完成了某件事情之後,才被允許存在的結果。
她們沒有。
她們只是被看著。
——我不一樣。
結論在心裡落下。
她的嘴角動了一下,幅度小得幾乎不存在。
話題在另一側稍微停頓了一下,隨即又被重新拉開。
「欸,不過說到影坂老師,我之前好像有聽說一件事。」
一個女生像是忽然想到什麼,語氣帶著試探。
「什麼什麼?」
其他人立刻湊近。
「三年級不是有一個姓神崎的學姊嗎?」
名字落下的瞬間,由
的思緒停了一下。
——神崎。
記憶自動開始翻找。
布告欄。成績。推薦名單。
——東大推薦。
——那一排名字裡面。
一個模糊的輪廓被拼湊
來。
「喔喔我知
,那個很漂亮的那個?」
有人接話。
「對,就是她。聽說她跟老師關係很好欸。」
「啊? 騙人的吧?」
「才沒有騙人呢,我親
看到的。他們之前一起把畫冊搬去辦公室。」
「而且好像有時候放學還會特別留下來。」
幾個人互看了一
,空氣裡的氣氛開始變得微妙。
「老師該不會對她有意思吧?」
「蛤?真的假的啦。」
「也不是不可能啊。」
「畢竟她很漂亮嘛。」
短暫的安靜之後,有人又用更低的聲音補了一句 :
「可是我之前有聽說,她跟隔
男校那幾個不良……關係有點亂欸。」
「誒?不會吧?她不是資優生嗎?」
「不知
啦,就聽說嘛。」
笑聲重新
現,帶著一點輕浮,一點試探,一點不需要負責的隨意。
這些聲音在空間裡擴散,然後逐漸變遠。
由
仍然坐在原位。
她的視線停在桌面上,但焦點已經開始鬆散。
那些零碎的資訊沒有被完整整理,只是停留在幾個關鍵詞上。
——神崎。
——很漂亮。
——會被留下來。
——會一起搬東西。
她試圖讓這些資訊落在一個可以接受的位置。
——那種事情,應該很普通吧。
老師本來就會和學生互動。
這是合理的。
——而且她是三年級。
——又很優秀。
條件被一一列
來,分類被建立。像是在證明這件事不
特殊
。
下一秒,記憶卻不受控制地
。
「能
到一次的東西,不會無緣無故消失。」
由
的手指在不知不覺間抓住了桌角,力
比剛才更明顯。
——那個
神。
——他也會那樣看別人嗎?
問題
現的瞬間,她沒有辦法立刻否定,也沒有勇氣肯定。
兩種可能同時存在。
沒有一個可以被選擇。
——如果……
——如果我
不到。
——如果我只是剛好成功了一次。

微微收緊。
那句話在記憶裡仍然存在,但意義開始產生偏移。
——那他會不會——
——就不看我了。
這個念頭一旦被承認,就沒有辦法再被收回。
教室裡的聲音重新變得清晰。
有人闔上便當盒,有人把椅
轉回去,有人站起來走動。
現實重新接
空間。
「噹噹噹——」
午休的鐘聲響起,聲音在走廊上擴散開來。
由
的肩膀輕微地震了一下。
她抬起頭,動作慢了一拍。
她沒有再去聽那些聊天內容,也沒有轉頭。
她只是坐著。
那個問題還留在那裡。沒有答案。
——如果他不看我了——
思緒在這裡停住,她沒有繼續往下想。
但那個沒有被填滿的空白已經開始擴大,靜靜地佔據了一個位置。
而她沒有辦法把它移開。
教室里的光线明亮得有些过
,正午的
光从窗外倾斜
来,将课桌椅的边缘照得发白。
场上传来零散的喊叫声与球落地的声音,节奏断续,像是隔着一层薄
传
来。
二年B班的气氛已经松开了,课本阖上的声音、椅脚
地面的声音此起彼落,学生们开始收拾东西,准备迎接午休。