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“老师您要不继续~”姚倩倩朝着老师展开一个大大的笑脸,一语双关。
老师再看姚倩倩,她依然是一副懵懂不知所觉的样
。
“老师看你有
,要不帮你把衣服掀一掀,透透风。”,男人脑中名为理智的弦终于崩坏。
一
题讲完。
“老师您别生气,我知
错了,以后一定好好听您的课。”姚倩倩乖巧讨饶,“您这次就帮帮我吧,要是我自己解题,怕是赶不上回家吃饭了。”
这样的训斥显然不会打击到姚倩倩。之前是她轻忽了,本以为上来就能直
主题,
脆利落推倒后这样那样,然后那样这样,没想到还整这
活,游戏策划真是个不解风情的人。
姚倩倩心中暗笑,微微平复,动手开始解题。
老师放下手中的试卷,走到姚倩倩的座位旁站定。
而这只手的拇指,现在开始
挲姚倩倩的手,像是无意的移动,隐秘而轻柔。
“老师,您看我
什么?”姚倩倩转
,疑惑地问老师,语气平常,而她的鼻尖,却从男人的
上
过,二人距离极近,一个偏
就能吻上对方。
想来世间真有天生的
人媚骨,倒便宜了班里的那帮小
。
夏季校服短袖质量并不好,平时没怎么觉得,如今却尤为明显。
糙的布料随着老师的动作
肌肤,有些轻微的剐蹭,
的,隐隐有些疼。
姚倩倩维持着这个姿势许久没有动弹,或许她的顺从愉悦了老师,又或者她的安静壮了老师的胆。总之,老师的左手从姚倩倩的凳
上,移到姚倩倩
上,再向上移到了姚倩倩的酥
下方。
姚倩倩不依不饶,似是要看得清楚一些,
左倾,左手顺势支在了男人大
上,随着认真的听讲无意识地用手指打着圈。
就在老师坐下的同时,姚倩倩把自己的凳
向左拖了一下,将两个凳
并起来。于是,两人的
也贴在了一起。
刺激,姚倩倩在心中喟叹一声。继续假装不知情地听老师说话,刻意调整下呼
缓慢而绵长,让小臂蹭得更多些,贴在
上的手肘怼得更
些。
姚倩倩心中了然,向右挪了一个座位,然后拍着刚刚的位置说:“老师,您站了半天了,还是坐着跟我说吧。”
这是一只标准的男人的手,骨节分明,
肤
实,或薄或厚的茧
,
糙地爬在指腹,像是有
大的力量蕴藏。
男人讲解的声音因惊讶而顿住。
老师方才转过来,继续看题,这回他离姚倩倩稍远了一些,没有碰到她。
“您说的对,我以后一定仔细听好好学。”姚倩倩继续顺
。
“我带着你画,你仔细看。”
姚倩倩并没有选择更
一步,而是故意轻轻瑟缩了一下,
了一个闪躲的姿势。
姚倩倩其实早就听懂了,她只是忘记解法并不是全都不会了。不过,也不一定要
上就会……
起初老师并没有注意到她的反常,待到红霞爬满了姑娘的脸,手下的
肤也开始发
,他才惊醒。
“好学”的姚倩倩顺杆
爬:“老师,我差不多听懂了,我自己写一遍您看看对不对。”
没有给老师多余思考的时间,姚倩倩右手反过来抓住老师的手,像是要带老师一起看她画的图。
“老师,我这么画您看对吗?”姚倩倩秀颈稍抬,放松声带,弱弱地问老师。
过了一会儿,姚倩倩算着时间差不多了,
声提醒:“老师,我好了。”
老师保持着这样的姿势将一
题讲完,才起
调整,问学生有没有听懂。
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随着
的移动,老师的下
抵在了她的后颈
。姚倩倩没有拉校服拉链,衣领松松垮垮地压在二人中间,男人炽
的呼
正好
在她的颈侧,引起她一阵颤栗。
姚倩倩拿了一张空白的草纸,一笔一划写下步骤,故意把画图标
的步骤写错,老师指
,她也划得歪七扭八。
姚倩倩的班级是四人一排分布,中间和两边都有过
,而姚依依就坐在最里侧过
的窗边位置,采光极好。
老师想了想,单手绕过姚倩倩的
,隔着她的手握住了笔。
姚倩倩觉得,换
任何一个有着征服
的男人,都无法抵挡这
纯洁柔弱易推倒的小白兔吧。
老师似是才回神般,慌忙起
:“这
题就这样吧,还有最后一
题,你自己先看看,能不能用刚才的方法。”
老师只是看了她一
,训斥
:“这
卷
只要你看过书上的例题,都不至于一步都写不
来。不好好学习还哭哭啼啼,像什么样
!”
他右手被握着,左手悄悄支在了姚倩倩
边的凳
上,隔着一层薄薄的
传递温度。渐渐地,手指无意识地动作,贴着姚倩倩的左
磨蹭。
随后,他转
背向姚倩倩,站在窗前作远眺状。
似是弯腰累了,老师将怀抱收得更
了些,将
分重量压在姚倩倩背上,肌肤相连,不知
是谁的心
声传来,快而有力。
姚倩倩突然张
,声音还有些不稳,带
些撒
的意味,视线由下向上,可怜地盯着老师。
姚倩倩
觉自己快要疯了,她想要收回刚才吐槽游戏策划的话,勾引什么的,还是要有设定才有意思。
想上你的样
,姚倩倩在心中反驳。
第三章 校园(二)
时值盛夏,老师只穿了一件T恤,而姚倩倩为了方便算题,也把校服袖
了起来。于是,柔

的胳膊蹭上了老师结实修长的小臂,传递着独特的温度与
,丰腴饱满的
也贴上了老师压在桌边的手肘。
老师没有后退,反而稍微低
,将薄
贴上了姚倩倩的后颈
肤,随着说话,嘴
一张一合
着肌肤。
老师俯
拿笔计算,姚倩倩装作认真听讲的样
凑上前,
顺势贴了上去。
老师已经没心思讲题了,他盯着姚倩倩白净的侧脸
神。
老师没敢瞧她,手中圈画着题目,准备讲题。
老师本就没有真的发火,只是觉得她这样
离心中的好学生差得太远,忍不住说了两句。如今看她有了改正的态度,也就没多为难。
不过这次,姚倩倩想多了。
“这
题你是一
都没动脑啊,光拿着数字
加哪行呢,这两个步骤都是错的。哎,以后上课都我第一个盯
你!”
起初觉得这个学生年轻没有男女界限,行为动作偶尔有
格;后来再接
,真是媚态天成,
着勾引人的事情,引得人
火突起,却又是一副单纯不知事的样
。
蓬
的男
气息笼罩下来,激得姚倩倩呼
一滞,心脏狂
。她垂下
,试图用后背
受男人的
形和温度。