“那这些脑神经又和哪些脑神经有关联呢？”

“第5、7对脑神经和第9-12对脑神经相连。”

“什么是细胞氧化？”

“那个是指依靠酶的化，氧将细胞内各供能资……”

几个问题下来，姜羽柔基本都能对答如。

院长看姜羽柔的神都变得不同了，心态也从想要劝退她变成真的想要考考她。

“ards的发生机制是什么？”

“这个……”这次姜羽柔有些拿不定主意。

“不知？”也许是姜羽柔之前的回答太过利了，导致张主任变得烦躁起来，这次见姜羽柔回答不上来，竟有些兴奋。

第304章 节目

看到张主任的兴奋样，姜羽柔突然就觉得斗志昂扬，一都不张了。

“不是！”她认真地说着，“ards的发生机制据每一个病患的情况不同会有不同的病因，现在成文的发病机制就有十几，我刚才只是在想怎么说而已？”

“什么十几？不会就不会，我们院长怎么可能……”

张主任的话还没说完就被院长瞪了一：“你不懂就不要说话！”

“那个……”他确实是不懂，但他只是一个行政人员，这些东西不懂不是很正常的吗？院长为什么要这么凶他。这让他不禁有些委屈。

院长并没有搭理他，而是继续对姜羽柔说：“刚才是我问的不够谨慎，你就说一说现在普遍公认的那个肺泡细血的机制吧。”

“嗯，好的。”姜羽柔定了定神，把脑里的那段话又背了来。

“嗯，说得很好，很完整。”院长满意地着，然后看了一一旁的翟修竹，又意味长地对姜羽柔继续问，“有一个男患者，30岁，从4米跌先，后枕着地，呈浅昏迷状态，躁动……那个你要不要先拿笔记一下。”

“好！”姜羽柔的脑袋一片空白，机械式地打开包拿她的随本和钢笔，开始记录。

院长见她好准备后，继续说了起来：“有呕吐，伤后……”

姜羽柔拼命的记着，但是却不知这些东西要什么用。院长到底要问什么。

“好了，都记好了吗？”院长微笑着。

“嗯。”

“那好，你来给这个患者一个诊断。”