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过沈家的宅
后,便带着一双儿女住
来了。
他为人也确实如秦叔叔说的那般,品格
尚,此后便踏踏实实带着儿
和新收的学生
学问,对于二人不偏不倚、倾
相授。
而大名为沈君殊的沈三弟同学,也很快和他的师弟秦与泽玩到一块,难得来一个同龄还不用自己喊哥、反而要规规矩矩喊自己师兄的小伙伴,小家伙可得意了,很是积极的尽着地主之谊,在不用念书的时候带小师弟走遍大街小巷,使其渐渐淡忘了过去,顺利
这个繁华
闹的汴京城。
至于女儿锦娘,秦举人则是在考察过沈家人品家风的一个月后,才郑重将其托付给沈徐氏教养。
锦娘比弟弟大
,但也还是个六七岁的小娘
,正是需要女
长辈细心教导的时候,沈徐氏无疑是最合适的对象。观她照顾丈夫孩
、
持家务十分贤良淑德,
边刚好还有个兼任女
家的李娘
,据闻以前教过沈徐氏母
读书认字,如今闲暇时也可请其教小女认字看账本。
秦举人是那
传统的读书人,虽没女
无才便是德的古板思想,但对女儿的学问也不甚看重,更希望她能学习料理家务、迎来送往,才学嘛,能认的字、看得懂账本就差不多了,因此沈徐氏和李娘
二人的本事,教导锦娘刚刚好。
沈徐氏大
荣幸接下了秦举人的嘱托,她本人也很喜
锦娘这个文静乖巧的小娘
,此后
门
客也带着,在家绣
也带着,在教养闺女方面没用武之地的遗憾,刚好被小锦娘填满了。
如此一来二去,秦家父女三人在沈家也就住得越发安稳自在了。
有了秦举人这位“家
教师”,大弟二弟放假回家休息也没有那么轻松了,秦老师总是
心
的帮他们考校功课,一来二去也跟林举人相熟起来。
两人都算
寒门、耕读传家,比起官宦
弟的秦郁松,也更有共同语言,兼之林举人也认为秦举人学问在自己之上,在其独
林辰松准备考举人的关键时刻,免不了请秦举人多多指
。
为了方便听秦老师补课,林公
还在沈丽姝家小住过两月,总算让沈家旺和沈徐氏逮着机会还人情了。
不过那是后话了。
秦举人一家在沈家住得自在,外放的秦叔叔也总算安顿得差不得,差人送回京的信和土仪少不得有他们家两份,两边算是恢复了联系,来往信件不断,一时间气氛更是
烈
洽。
而随着秦叔叔的外放,齐叔叔也迎来了他哥
升的好消息。
这回齐大人目标更远大,换了个较偏远贫穷的州府准备好好
政绩,同时还不忘托关系给幼弟谋到个主簿的好差事。
主簿虽然也是微末小官,但跟孔目押司之
有本质区别,那就是主簿是官,在它之下都是小吏。
官吏之间是如何的天差地别,沈丽姝这些家属的
受再
刻不过了。
京城六
的主簿已经是不
,在州府县衙里
就更是无足轻重,却也因此有了可
作
,县令县丞这些官职需朝廷任命,举人以下
本没有争取的机会,但主簿可以,只要疏通了关系,
着个读书人的名
,哪怕
上全无功名照样可以胜任,并且手续合理合法。