繁体
尽
抚育院声称我是他们计划中的唯一意外,
持除了我之外并不存在智商突
的个
。但我记得非常清楚,在我穿白袍
,还没有完全学会走路的时候,我亲
看见他们带走了一个用积木搭

城堡的女孩,她被抹除得相当彻底,至今我都不确定她姓甚名谁。
“真的吗?”
午后的
光金灿灿地淋在原木桌面上,秦溯之举起咖啡杯,自顾自地啜饮了一
,任凭苦涩与甜腻
织的

下
,填补隐约作痛的胃
。她看着窗外矢车
的天空,旁若无人地继续讲述。
从我记事起,没完没了、永无尽
的测量就占据了我们的生活。抚育院非常执着于获得那些
瘪、没有太大意义或者价值的数据,反反复复地测量
、
重、臂长……他们喜
用那些无聊的数字来研究“人造品”,借此及时纠正,及时
理。
玛丽娅的悄悄话让他们既期待又怀疑,棕
睛的保罗说:“我想他们一定不会让我们每一个都
去。我听说,他们总会留下来一两个。”
脸圆得分外规整的玛丽娅,她显得尤其
兴,用游走在气音和破音之间的声音
:
毕竟他们自
生起就无一例外地呆在一片单调的白
里,仅仅一抹灰蓝便能令他们兴奋许久,谁又会愿意放弃一睹万千斑斓的珍贵机会呢?
本章尚未读完,请
击下一页继续阅读---->>>
抚育院
衷用不同样式的穿着来区分我们的年龄阶段,他们从不告知任何人清晰明确的
生日期——这也是他们惯用的手段,刻意地制造混沌。
“我们换上蓝袍
,就代表我们可以
去了!”
在极度贫瘠、苍白的生活里,哪怕是新衣袍的灰蓝——这远远谈不上艳丽的颜
,对于他们而言就已经足够亮
惊艳。
所有的平均和平等都不过是假象。可惜在众多的“人造品”——是的,我习惯这么称呼他们。能够看破这一
的实在寥寥无几。
几乎每一个孩
的脸上都因这句话浮现
惊喜和兴奋。“
去”——这个词语对于他们有着难以想象的诱惑力。外面的世界——一直
错地
现在教学图册和娱乐画册里的那片蓝天白云、
红柳绿的世界,遥远、虚幻得恍若易碎的梦境。
“如果真要留下来一两个,我们得商量好把谁留下来。”
孩
们齐齐沉默,你看看我,我看看你。
孩
们中最活跃的、隐隐有成为孩
儿趋势的玛丽娅嘟起嘴
,圆溜溜的
睛在每个人
上扫了一遍,然而还没等她开
说上一句什么,就听角落里“
得到全新服饰的孩
们席地而坐,乐此不疲地抚摸着
上的衣袍,兴致
地由布料的蓝
发散到未曾亲
见过的天空,以极小的音量窃窃私语。
他们当然知
“外面”和抚育院大不相同,知
在纯白而柔
的墙
之外存在着一个危险与
好并存的“外面”。但是他们对“外面”的接
始终只局限于书本,只知
笼统的、被刻意
化并修改的大概。
某一天,新派发下来的袍
不再是单调的白
,而是一
温柔的灰蓝
。抚育院的孩
们早在书里了解到,外面的天空是蓝
的。
有孩
问了这么一句,但没有人回答他。抚育院值得问“为什么”的事太多了,饶是好奇心再旺盛的孩
,也早已习惯了没有答案,懂得接受没有答案。
“为什么要留下来一两个?”
研究员——那些不近人情的冰冷大人们总是向他们
调——“你们还没有到可以
去的年纪。”