“陈老师，您说一般是什幺意思啊？难门不只是用来排便的吗？”

那位胡同学说。

之后陈老师用她纤细的手指指着妈妈的生讲解到“同学们请看，女的外生由阜，大小和构成。这里我想提醒同学们注意的是，女的整个下位一共有三个形状和大小都有很大区别的。”

台下有好几位同学举起了手。

陈老师用教鞭指着我下的相应位讲解：“至于女呢，整个外生就比较的隐秘了。李妈妈，可以请你坐到讲台上去，并且为同学们展示一下外生吗？”

陈老师用赞许的气说：“王同学的分析十分的正确。不错，男的外生由一和一个构成。”

陈老师用教鞭指着前排一位镜的女生说。

王同学声音清脆地说，“男的生有一突的，而女的生却是一个外表看不来的。还有，男有一个而女却没有。”

全班四十多双睛齐刷刷地看着我，长这幺大我还是一回在众人面前脱得一丝不挂，而且还有二十多位是女。

“可以的。”

陈老师叫了一个男同学上来。

我也是一次看见妈妈的，没想到她的材居然保持得这幺好！她的房大而，腹平实，两修长，微微上翘，由于穿着一双五公分的橘红跟鞋，使得她看上去显得十分的挑而且丽动人。

妈妈似乎已经下定了决心，她毫不扭地脱下了内衣，大大方方地站在我边。

“刘，你上来协助老师讲解一下”

“胡玉梅同学，请你说说看。”

了？当着全班这幺多位同学的面全地站在讲台上，难这就是陈老师所说的人示范？我难为情地又脱下了仅有的那条内，双手挡住了下的隐秘位。

胡同学突然脸胀得通红，她摇了摇坐了下去。

这次站起来的王同学正是方才下课时站在陈老师办公室门的那位胆最大的女生，她材中等，有着一双灵灵的大睛，看上去很是漂亮。

妈妈很快地就答应了，她坐到了讲台上面，穿着跟鞋的两只脚踩在讲台的边缘上，两分开呈Ｍ型，女最隐秘的位完全展示在全班同学的面前。

我正在吃惊地看着陈老师时，妈妈已经从座位上站了起来，她有害羞地走到讲台前面问：“陈老师，我也要脱光吗？”

我尴尬地将双手放在后，由于张而地垂着显得有些稽可笑。

“还有吗？”

“男与女最大的区别就是他们的生。”

陈老师问。

陈老师继续讲解：“你们看，最上面的这个较小的叫，是女用来排的通，有些夫妻缺乏必要的知识，常常将误以为是，这样容易给女造成伤害。往下有一个较大的，这就是女用来的同时也是生小孩的产。最下面的这个较小而且闭的叫门，一般是用来排便的通。”

“为了与男行对比教学，我想请李妈妈上台为我们女实的示范，李妈妈可以吗？”

妈妈犹豫了一下，我以为她一定不会同意的了，不料妈妈却看着陈老师：“好吧，为了同学们能够学到知识，我愿意女实的示范。”

“同学们，现在你们面前站着一位男实和一位女实，我想请一位同学说说他们的区别。”

陈老师用教鞭轻轻敲了一下我挡住下的手说。

“这个……”

“王盈盈同学，你说男与女实还有哪些区别呢？”

陈老师说：“不错，李妈妈同意吗？”

“你用手帮忙把李妈妈的私向两边拨开，李妈妈的手要撑着桌，不方便自己动手”

“男有突的结而女没有，女有丰满的房而男却没有。”

陈老师又指着另一位女生问。

说完，妈妈就脱下了裙，她里面穿着一蓝起碎的丝内衣，内的造型设计得十分，除了前面一块掌大的布片绣着几朵外，其余几乎全都是透明的。

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