王育智涨红了脸，最后当堂向林延认错。

见了这一幕，陈楠对一旁的林延笑：“看见了吧，本府取你的文章，并非是其他，而是真你的才华。”

下面的饮宴，众童生也是拿着林延文章议论起来。

陈楠笑着：“他们文章是不错，但方方面面已定，不会有太大的突破了，但你不同，将来可期。所以本府要保你取为秀才，你取为秀才后，若是能不问举业，肯安心作学问，不十年，又是一个王凤州！”

陈楠：“你若有志于科举，心即利，容易急功近利，将来官，又为案牍之事所恼，何来安下心来作学问。鱼与熊掌不可兼得，其中取舍之，你想清楚了吗？”

陈知府当下：“府试的文章会载题名录，若是其中有误，岂非惹得旁人笑话。王育智本府本不愿意饶你。但念在你考了多年，这次才补录了童生，本府就不予惩戒了，但这府宴你是没有资格参加了，回去吧！”

这就好比当年三学生，都要把去年的考题目，拿来作一遍，测一测自己平多少，最后再看看自己与当年府试第一的卷差距在哪里。

陈楠听了笑了笑：“你既有志，就勉力行之，不要问我了。”(未完待续。)

等一下，什么叫不问举业，安心学问？难陈楠取自己，是为了让自己不要科举，去读书的吗？

林延陷沉思，当时很有名几位大儒，比如王学大儒何心隐就终生没有仕，四方讲学，传播学问。罗汝芳则是中了举人后，自觉的吾学未信，不可以仕，在乡读书十年，不参加科举。

王育智掩面退下。

原来对林延质疑尽去，而今对这三篇文章，众人已没有偏见。

林延连忙：“府台大人过誉了，叶向，翁正，陈一愚几位同案，他们的文章丝毫也不在晚生之下。”

听了陈楠的话后，林延当即回答：“学生以为，官即是学问，学问也可以在官中得。学生这么以为，不知可否？”

下面众童生也是一致说没有见过类似文章。

当然也有少许不服的人，拿了林延最后一篇五言八韵诗来挑病，但谁都知诗赋在卷里比重太低了。

毫无意外对林延的文章，众童生们公认第一篇文章都是最佳的，喜言辞华的，对其中四六骈文都是之不已。不少童生怕记不住这等好文，就当场背诵起里面的句来。

“这。”王育智无词以对。

这些都是传为谈的。

至于第二篇第三篇的文章，童生们则如分析文章破题的思路，立意，逻辑，拿之与自己的文章对照起来。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

还有另一位与王明齐名的大儒湛若，还毅然焚掉路引不赴科举，沉潜学问好几年。二十年后还有刘宗周，中了士，不愿官，愤然在家读书十年，终成一代大儒。

研讨能列位府试第一的程文，是每个考生必的事，无论你有没有考中，都是一样。甚至林延的程文，还会被福州府每个有志于科举的社学书院的儒童赏析一番。

章，这三篇时文文风都是不同，但你们看，这三篇文章一脉贯之。遣词造句显然于同一人之手，若是剿袭的文章，怎么能如此恰到好。”

把自己与王世贞相提并论这也太抬举自己了。