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原本半个时辰的课时,唐奕讲的起兴,下面听的也认真,一时没收住,唐奕把宋之前的钱币展史,外加各朝货币政策,一气讲完。
..
咱讲的有那么差吗!?这么迫不及待的就逃了?
唐奕讲的这些,在大朝臣们看来,并不新鲜。能立于庙堂之上的文臣,要是这
见识都没有,也就不用混了。
直到嗓
都冒烟儿了,唐奕才意识到,一个上午都差不多过去了。于是哑着嗓
苦笑
:“我觉得是时候放课了,若有疑问,课后可单独找我。”
见宋楷也使劲往门外挤,唐奕一把拉住他,压低声音
:“很没意思吗?怎么都跑的这么快?”
“货币,也就是钱,是商品
换的产
。
随着唐奕细讲为什么单用铜制钱;为什么金银不以官方形势走
通市场;为什么大宋会
会“钱荒”......
这可比照本宣科的所谓名儒夫
多了!
......(未完待续。)
唐
浩虽然用了许多新词,但是对于他们这些整天和民生、财税打
的宰相们来说,却是看得懂的。
解释通了“什么是钱”,唐奕又
上开始讲钱的展史。
整整一个半时辰。
“别特么挡我,老
憋不住了!”
再加上,范仲淹、杜衍这样的名臣把自己为官的经验传承下去,观澜的儒生怎么可能不
人一筹?
宋楷一把甩开唐奕的手。
唐奕现在把它总结
来,形成理论,再授于这些白衣儒生,使他们在没
考场之前,就对国家、对民生就形成一个笼统的概念,这份财富,可以说的无价的。
大家听着,开始只觉有趣,慢慢的就收起了轻视之心。
赵祯在后面
冒金光,这些知识对于治国来说,可比一千一万好诗来的有用的多。
......
而且,他们很明白,钱,看似简单,却正如唐奕写在墨板上的一样,一
都不简单,只是就连他们也没如此详尽的总结过什么是钱罢了。
然后,就听的更加认真。
唐奕写完,知
很多人都看不懂,只能逐字逐句的去解释给大家听。
可以说是,书本上没有,老夫
不教的东西。
几十年的为政之
就想总结
来这些东西?这可是几百年,无数人,无数
力的结晶,这叫科学。懂吗?
唐奕瞬间不淡定了....
“钱”并不是那么简单!
直到此刻,他们终于知
,为什么上一科观澜
去的学
,有那般见识和能力。
唐奕就像在陈述一段历史,只不过,这段历史之中记载的不是哪一朝,也不是哪个人,而是君
轻而远之的——钱!
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唐奕要是听到几位朝臣的心声,一定嗤之以鼻。
下面儒生一听“放课”二字,先是一怔,接着猛然一醒,随即嗷捞一声,夺门就跑。
但是,这些东西都是他们为官几十年,从朝堂到地方走了几个来回,逐渐靠经验总结
来的“为政之
”。
在远古社会末期,最早
现的货币是实
货币。一般来说,游牧民族以牲畜、兽
类来实现货币职能,而农业民族以五谷、布帛、农
、陶
、海贝,珠玉等充当最早实
货币。”
“秦赢政统一度量衡,统一币制......”
这可不是放
一朝一地,几十年的光景就能总结得
来的。
他讲了以
易
的原始社会,讲到秋
战国的货币混
,再到秦统一货币的意义......
一众大臣则是目瞪
呆。
唐奕讲了什么是钱,钱的意义,再把这些定义
用到钱币展的历史之中,很多人这才猛然意识到:唐
浩所说的“钱”是一朝民生,和占满铜臭的“利”,
本就是两个概念。
众人终于借着钱的概念,认识到货币的重要
,
而对整个大宋的经济形式有了一个初步的了解。
儒生们虽不明白,为什么要把钱说的这么复杂,但都不是庸人,细心记下。
......