叶良辰：“唉……我不能顺着背下来，但查的话说不定还能运气好碰上会的。希望我们的运气都很好！”

龙傲天：“龙A天？”

锋又了一下。

“我们先来看看一号……艾可的作业。”

锋没有说话，他旁边的艾可倒是很好心地解释：“他之前都没有背过书，不自信也是正常的。”

面无表情无动于衷的第一梯队学神有龙傲天和艾可，这两人都是天赋派，属于过目不忘的类型。尽到了周一记忆有些消退，但临时翻看了一遍书本以后，记忆又重新变得清晰起来。

“怪不得你之前找我借实验室，”艾可恍然大悟，“要是可以的话，到时候把实验记录给我看一下？”

不知是不是错觉，老师总觉得龙傲天同学的重不在违反条例上，而是那零几毫升的药剂上。

下一个的作业是锋的，他的作业平平无奇，看得来里面的人完全是为了犯罪而犯罪。简单地评价并且修改了几个小错误以后，老师看向了第三份作业。

苏玛丽：“不合？”

“其实这也有个好，”龙傲天把自己刚刚想到的安说辞说来，“都说以稀为贵，你是唯一一个背不会的，十分与众不同。这样想你会不会兴一？”

“X家发生了一起凶杀案，侦探Y良辰赶到后，发现了五个嫌疑人，他们分别是龙A天、艾K、G锋、苏玛L和夏B莲。调查并不容易，因为几个嫌疑人并不合。在整个过程中，Y良辰和他的助手S升发现了不少问题：龙A天表示自己没有过门，艾K却说在晚上十和对方见过面……”

从094号到099号，对数字度差一的人，都不一定能记得清谁是谁。

老师：“……好的。那为什么会是094到099号呢？”

锋再次。

叶良辰：“不如我们来互相查一下？就当提前演练了。”

叶良辰：Q

老师：“不错，很严谨。你下面标注的条例也都是正确的。我们来看下一个同学的作业。”

看到锋又又又后，叶良辰不愿意接受这个现实：“真的吗？我不信！”

“你不信也没办法，接受现实吧鲁……不对，叶良辰，”龙傲天拍了拍对方的肩膀，“他平时记代码和公式记得多，对于记忆有自己一方法。”

看看这段文字吧：“A某认为B某在添加药剂时少放了零一毫升，为了避免药剂现问题，他私底下把这药剂添补上。然而因为手抖的缘故，他实际添加了零一五毫升。C某本对药剂有不耐受反应，喝到超量的药剂以后陷昏迷，经过抢救以后，发现原本的顽疾误打误撞被治愈了——原来他之所以会得病还一直不好，是因为B某每次添加药剂的时候都会少放零一毫升。经过研究，他的病只有在服用过量但不致死的药剂时才能被治愈。通过一系列的计算，专家得这个值应于零零三毫升到零零六毫升之间。”

夏白莲：“不少问题？”

老师着把龙傲天的作业评完以后，看向了第四份，来自叶良辰的作业。

叶良辰：……

他边的龙傲天见到这一幕，虽然没说话，但已经开始思考待会要怎么安收到打击的叶良辰了。

艾可：“五个嫌疑人？”

果然，叶良辰在查了好几次，发现锋都能一字不差地背来以后，整个人都不好了：“你们这些学习好的，怎么心那么脏！为什么要混我的队伍？”

老师：……

那就是那个兄弟其实的确没有准备，但在他和对方惺惺相惜的那段时间里，对方就准备好了。

“我参考了现实中的一个案例，不过案例里的数值没有那么准，”龙傲天解释，“为了能够让我的案例更加准确，我在写案例之前行了简单的研究。如果老师想看实验数据的话，我可以授权给你。”

不是艾可写的东西有迷惑，而是他给案例里现的人取名实在是太随意了。

第三个是龙傲天，老师一打开作业的时候还没看来有什么问题，等把全文看完以后，才恍恍惚惚地看向龙傲天所在的位置：“龙同学……你在作业的时候，是怎么确定方向的呢？”

不幸中的万幸，叶良辰为数不多的幸运值在这一刻发挥了作用，老师查的那一段他正好背过——事实上那是第一段，也是他唯一背熟了的一段——有惊无险地通过了查。

叶良辰再又一次卡壳以后，自暴自弃地把书本合上，无奈地看向锋：“这个好难啊！”

整整齐齐六个文档现在屏幕中，意识到自己的作品要被展现在别的小朋友面前，场面一度陷尴尬的沉默。

艾可并不觉得用编号是一个问题，他淡定地解释：“用名字容易造成不必要的代，代号能够让人更好地分析案情。有些人会通过名字来预先判定格，这是不合理的。”

老师：……

他们的学号是照姓名字母来排序的，A开的艾可当仁不让地占据了一号的位置。他的作品被打开以后，不仅是同学们，就连老师也忍不住陷了沉默。

“因为我前面还写了十个版本，里面的人分别是001号到093号。虽然只是代号，但他们是不同的个，我不能使用同样的代号，这样会造成混淆。”

现在的小朋友真是越来越厉害了，都有自己的实验室了。

的作业都提了，在等待查的时候，光从每个人的状态就能看他们的学习情况。

念念有词两发虚的第三梯队学渣只剩下叶良辰和锋，两人拿着书恨不得一吃下后就能记住里面的所有内容。

有成竹稳胜券的第二梯队学霸有苏玛丽和夏白莲，这两人都是努力派，在多次重复记忆下，已经到了“瓜烂熟”。理论上不应该再害怕失误，但为了避免疏漏，她们还在认真看着桌面上的书本。

“嗯……用编号其实问题也不大，”看完一长段类似于“094一刀向096，095而用自带的反弹光环保护了096，但飞去的刀又掉到了097上”这样的文字后，老师艰难地评价，“不知艾同学是怎么想到这一的呢？”

锋。

“大家都通过了查，我很兴哈，”老师合上名册，打开文档，“现在我们来看看周末的作业。”

谢谢，但完全没有被安到。

叶良辰：“我太难了。”

有什么比发现和自己一起没有准备的难兄难弟其实是准备充分更让人心痛的呢？

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怪不得给他们报课的监护人说过这些小孩有不一样，希望他能好心理准备。