么猜想吗？”

众人纷纷看向姜厌，各个期待。

【我被这些小神笑死。】

【姜厌：我们不是两个队伍吗？为什么都用看队长的神看我？】

【厌：间歇摆烂中，务cue。】

姜厌：“你先走程。”

于是沈学着姜厌以往的程，说：“那大家合计下当前的信息吧。”

她主动：“从目前的信息来看，这个能量场的底层设计是规则怪谈，而活命要求就是在规则的条框下找活命契机，所以这代表背后灵生活在一个充满条条框框的规则世界里，她从来都是在夹中求生存的。”

蓝霖：“这符合所有女孩。”

她思忖了片刻，补充：“背后灵设定养课的目的有二，一是确定我们作为母亲是合格的；二是确定我们是尊重信仰犊的，最起码在表面上尊重信仰。”

“在养课上，与羊代表了家里的孩，不被偏的会嫉妒对方，也会恨自己的母亲，而与羊都是犊的，这是背后灵的期许，是它的望，也就是说，它希望若要献祭，双方都被母亲献去，因为这样她才能不恨母亲且被母亲怀念一辈——我们满足了它这个望，所以通关了养课。”

“至于养课上的小犊…”蓝霖想了想，继续：“它代表了信仰，只有信仰才能读雾海中学，先前守则也在不断调仙的尊贵地位。”

“但从目前信息来看，这几个女孩其实是不信仰仙的，她们甚至因为仙而死，所以我一直想不明白这，不明白这个能量场为什么要设置养课。”

蓝霖说：“设地去想，如果我因为莫须有的献祭而死，那我会恨死仙，在这恨意极端膨胀的情况下，我会在我的能量场中不断压迫凌各与有关的形象，不可能会去供养。”

直播间飘过一些附和的言论：

【是的是的，蓝霖说了我一直觉得很怪的地方。】

【事实上这个能量场从到尾都给我一略微怪异矛盾的觉，可能就是因为蓝霖说的这吧。】

这时姜厌开了：

“所以说背后灵是信仰仙的啊。”

蓝霖看向姜厌：“可以详细说说你的判断吗？”

虞人晚小声接：“姜姜之前提过的。”