但并不妨碍，宣羽驰学会了这思考模式，他开始向往那个充满思考的睿智世界，任何科学都起源于对于世界的思考，在别的孩还在摸爬打考虑玩什么吃什么的时候，而宣羽驰开始了自己的思考，虽然只是一知半解，但宣羽驰走了这一步。

过这个待遇的方块一下觉得心中的，他想是不是自己的中央理坏了，为什么他会验到的这觉？除了那个小时候的驰驰的温的提供者，成为他烦恼的倾听者也是一不错的验。

而这些，任何一个三岁的孩都不可能去接，但宣羽驰偏偏去接了，虽然囫囵吞枣一样汲取着各知识，虽然到现在宣羽驰仍没有理解这些知识到底是什么意思。

“我们五个人会好好照顾你的。”方块地说了一句，显然他的系统本没法让他回应这个时候该说的话，若立新在这里，一定会好好地开导驰驰，但他只能憋这句话来。

后来，宣羽驰开始思考为什么长可以制造那么多东西，就像是百宝箱一样，虽然并不是任何他想要的长都可以给他，但长正竭尽全力将他所能够给他的给他。

宣羽驰也在思考，一个六岁的孩会不会像他一样会思考那么多事情？

宣羽驰看着方块，方方的脸，方方的四肢，方方的大肚，全上下只有睛是圆圆的，和他还真的是不同，“你会不会觉得我和同龄孩相比，有些太过成熟了？”

但恰恰是走了这一步，让宣羽驰觉得自己有些异类，凭他生活在一群九

当立新他们拿到了一堆课程给他的时候，宣羽驰拼命地收着外界的知识，当然一开始以宣羽驰的脑本没办法接收这么复杂的知识，但在立新的帮助下，宣羽驰从最简单的语言开始学习，渐渐地能够读懂一些并没有那么奥的内容。

“嗯。”方块轻轻地应了一声，实在不知该怎么回应，只好发一个音节显然自己在听。

在他有意识的时候，他开始思考为什么他和爸爸妈妈们长得不一样，显然他们并没有隐瞒自己的意思，所以宣羽驰明白了，原来自己是人类，而照顾他的这群是机人，不是他的亲生父母，但是想成为他的父母的机人。

他一直以为宣羽驰不该去思考这些不符合他年龄的事情，但这一刻，方块才发现一直被他们细心呵护的宣羽驰有太多自己的看法，对这个世界有太多的了解。

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宣羽驰又开始幻想外面的世界是怎样的，因为他在这里除了机人之后从来没有见到过人类，他觉得世界上应该有和他一样的人类，他确实想和人类接。

“我知。”宣羽驰皱了下脸，随即了一个释怀的笑容，“所以我父亲母亲到底是什么人，些什么工作，是否还活着，我都不想去了解了，只要有你们在就好了。”

缇娜可是一直在他耳旁念叨，关注青少年儿童的心理成长是极为重要的，但成长到六岁的宣羽驰虽然偶尔会不是他这个年纪该有的神情，说不是他这个年纪该说来的话，但大分情况下，宣羽驰依旧是那个卖萌耍宝捣的天真的孩。