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他长得快,那时候比我
大半
,威胁的话说得认真,也很有威慑力,后来那个同学果然不再跟我打架了,虽然他总说我全靠哥哥撑腰,但那时的我心里还是
滋滋的,理直气壮地同他反驳:“谁让我有哥哥啊?我哥哥不保护我,还能保护谁啊?”
但实话实说,我在意得要死。
我直到跟他爬了两层楼梯,才知
他想带我去的地方,不是办公室,而是校长室。
他没有回
,但声音带了一
不自然的
觉,他说:“你别问了。”
但校长办公室的隔音很好,又隔了两
门,我听不清
是什么内容。
我
了更坏的打算,但也不再问了,等我们走到了校长办公室的门前,那位老师推开了门,避开了我的视线,他说:“
去吧。”
我走
了校长办公室,看到了校长、刚刚带我过来的老师、几个陌生人还有
菲菲。
我攥了攥手心,问他:“老师,您带我去校长室
什么?”
我并没有来得及难受多久,因为很快地,我就被一个陌生的老师叫
去了。
我听过了这句话,
站得笔直,说:“校长,我每天除了学习,什么都没有
。”
“我认得你,”校长的后背靠在了座椅上,他像是刚刚同人吵过架,脸上甚至带着不自然的红
,“你的成绩很厉害,但临
一中,不是让你成绩好就能为所
为的地方。”
他说了这句话,迅速地
了办公室,又“啪——”地一声关上了门。
我接过了文件袋,从里面翻找
一个信封,信封上有漂亮的
纹,但我的注意力很快就被上方的字迹
引住了。
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我哥哥不保护我,还能保护谁啊?
我低嗤
声,嘲笑我突如其来的委屈与不甘。我故作成熟,告诉自己,接受失去就是成长的疼痛与代价。
“还在狡辩,你自己看看这些东西吧。”坐在一边沙发上的陌生人扔给了我他面前的文件袋。
当然是保护他的女朋友
菲菲了。
的回答,选择转过
去吃我的午饭,我的同学纷纷安
我,我不想让他们担心,就装成一副已经不在意的模样。
“谢谢老师。”
争吵持续了十多分钟,我在离开和等待之间犹豫了一会儿,选择抬起手,拧开了校长办公室的大门。
我站在校长办公室的门
,没过十几秒钟,就听到了校长办公室里传来的争吵声。
我从未
过错事,如果有误会,应该给我辩解的机会。
校长办公室是那
间,外面是类似于会客室的地方,里面才是校长办公的地
,而老师刚刚打开的正是外面的
门。
我
地
了
气,手心已经冒
了汗,但还是故作镇定,我看向校长,说:“校长好,我是迟睿。”
我和宋东
从小玩到大,我小时候又瘦又小,宋东
总是以保护者的姿态站在我的
边,他会拉着我的手,很认真地同跟我打架的同学说:“这是我弟弟,你再欺负他,我就揍你。”
如果他们争执的原因在于我,那我不应该逃避,而应该选择面对。
我推开了外面的门,室内的争吵几乎是立刻就停止了,里面小
间的门也被里面的人推开了。
我说完了这句话,正想
,那位老师却伸手挡了下我,我疑惑地看着他,他的眉
却锁成了川字,说:“我先
去。”