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第三天又有墨修然的课，这节课除了他上次的20个学生外，竟然还有人了作业，看了一下学生的资料，一个叫月森的学生，今年才12岁。很好，有人很上，修然很开心。

想到了自己的教育方法，墨修然觉自己的学生，，，可能真的会很多。

从宿舍来，墨修然打算逛逛这个学校，从他来到这个学校开始，一直都没有逛过这个学校，据说学校里还是很好看的，没有什么事，他也就随着顺的程度去逛。

“老师的这份恢复药剂，是中规中矩的，大家的药剂也很好，恢复效果都很不错，比如烟月同学的，她用月光草的油为合剂，使用了之后除了有恢复能力外，还可以使伤恢复的更完，很适合人士。在这里老师要重评的是月森同学的，他的药剂里有一所有人都没有用过的材料：裂石，这份药剂虽然是新手药剂，但是他的药剂，只有很常见的裂石是药，大家可以发现老师给大家用的主要材料都是普通材料，这可不是在难为你们，大家都知药剂很珍贵。在炼制药剂的时候大家都用很多药，很难被同级别的职业者收，那如果我们不用那么级的药，是不是他们就能收了呢？”

这个时代就是这样，当你与众不同的时候肯定会有人来关注你。这不，因为墨修然第一节课的与众不同，第二天满学校都是在讨论他的话题。毕竟他的教法很少见，很少有人会把药剂的成分说来然后让大家去制作。当然只是说了主要的成分，至于放多少，顺序就是学生们自己去探索了。但是这毕竟是药剂啊，虽然学校什么都没说，但是学生们还是很激动。药剂真的是对人类太重要了。

慢慢的，他到了学

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墨修然就把自己的教师证递给了对方，对方用仪检查过了之后就放他们两个了里面。走在前往教室的路上墨修然明白为什么人族炼药技术那么差了。

这是很简单的小药剂所以有很多人都推算了药剂的成分，甚至还有人来了一份让他很满意的药剂。

“你好，请示份证明。”刚到门，门的护卫队就来人检查墨修然的的份牌。

第27章第27章

“听说了吗？老约翰走了后，又来个新的药剂老师，特别年轻。”

第一节课墨修然的班里只有十几个人，相对于其他班级上百人，满满的，他的班显的人数很是少。

墨修然给学生布置了作业后，就又和上次一样，讲解了一些关于药剂上的知识，然后就下了课。

当然在墨修然来之前学校的学生也受到了冲击到都在讨论他这个年轻的老师。

经过一天的冥想，现在的墨修然已经到了23级，相信再过一段时间就可以到导士级别了。

“听说这个药剂老师有一个药植园，要是我们需要什么药可不可以从老师那里买，特别是那些稀有的，据说连灵族和龙族的药剂都有呢。”

各据说传遍学校，当然这也是灵族放的风声，可以用来混淆视线，虽然墨修然的份没有什么破绽，但是还是小心一些好，只要墨修然后有好的资源，就没有那么多人敢对他动手。毕竟墨修然去历练是去学习的，他有的是天分，那么纯的血脉，神降师是稳妥妥的，当然要保护好。

就这样在家的一路介绍和洛克(就是前两章的那个灵族侍卫)。洛克能陪墨修然来自然不是没有理由的，已经成年的他已经是黑暗系导师境界，炼药师等级也是中级，可以说是很厉害的了，而且他本还是级武士，可以说是完的侍卫，以后可能会成为墨修然的皇侍卫长，就像现在的灵王的侍卫长叶桦一样，都是专门训练来的，在继承人小时候就开始保护继承人，当然会据继承人能力的大小安排适当的人数，行不同的理。

“我早就知了，听说还是个半灵，你说他会不会我们学习灵族的一些药剂炼制啊？”

在族大战前，几乎所有的族都可以武双修，但是现在的的话所有族都无法真正的武双修。本来墨修然还问过系统，他本来的账号里有一个满级的倍亚娜斗神(的字一时间想不起来，就是战斗法师二转的名字，战斗法师能听懂了吧)召唤师的话还没有满级呢，为什么选中了召唤师，而不是斗神，然后丽丝告诉他说是这个世界的天不允许，除了有神格的人，其他人都不能武双修的。

这也是为什么各位长老那么放心墨修然和洛克两个人来(暗卫不算因为他们不能随时跟着墨修然)的原因。

墨修然给他们留了一瓶自己炼制的恢复药剂(连初级都不是，就是有恢复)，然后留下来了炼制的的主要材料，让学生去猜测其他的成分，另说理由为什么选择这个。然后讲了这些主要材料的功能。

“听说这个药剂老师的等级比老约翰还，是个中级药剂师，你说我们会不会学到一些稀有的药剂方啊？”

)，而家所修的拳师是没有什么等级的，一般只有大家族的嫡系才会这样修，因为这修炼方法费太多了。

慢慢的积累经验，墨修然在上课的时候发现自己原来快要升级了。给学生讲课，也是有经验奖励的，不然墨修然也不会那么积极，虽然经验少，但是这经验是时间给的经验，这样对他来说，还是有用的。

第25章第25章

就这样墨修然和洛克下了车，走了学院里专门设立的药剂师楼。

今天墨修然起了个大早，他要开始去工作了，虽然说他不缺钱，但是可能是因为系统变异的原因，只要他教会别人，他也能增加经验，所以对于他来说这也是一个和平的方式，毕竟他虽然不怕血，可是还是这样安全，鬼知万一在野外了什么意外会不会致命。

他们的教育方式真的有问题啊，无论是现在中国的教育方式还是国外的教育方式，最重要的就是让学生思考的同时也会给他们启迪。但是，，，这里学生只教最基本，徒弟才教分，不是自己家的血脉，很多东西都不教。这方式能学好才怪，不要说这里历史本来就有断层，就说中国历史中传承没有断层却也失去了不少东西，都是这想法害得。

曾经就有一位灵王虽然血脉纯净，但是，，，智商不够，所以刚成年就成了亲，然后灵族的大事都是他的两个侍卫长和长老来决定的，直到这位灵王的继承人生并成长起来这才让各位长老有时间休息。(灵王可以任意的穿梭灵森林，控制灵森林，灵女神殿除外)

第26章第26章