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但这话既然不好说
,就只能拐弯抹角地提示了。
他笑着对太
:“你这位唐师傅不同常人,断不会以腐儒的
光来要求你,你非但不可对他心存抗拒,还要多多向他学习才是,他十多岁的时候就已经走遍大江南北了,见过的桥比你吃过的盐还多!”
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譬如说他知
皇帝偷偷带太

的事情之后,并没有像其他人那样苦苦劝谏,反倒什么也没说,甚至有意无意地说起京城某某
有杂耍的,某某
又有贫民窟,太
一开始还不得其解,后来问了父亲,才知
唐泛是别有苦衷。
因为是首辅,所以
上挂了东
师傅的名
,但实际上,唐泛困于公务,真正能教导太
的时间却很少。
皇帝又好
他是太
,未来的储君,在享尽荣华富贵的同时,他
上也被加诸各
条条框框,自从土木堡之变后,群臣被英宗皇帝折腾得心力
瘁,
不得以后所有皇帝都能像当今天
这样,从一登基就安安静静坐在皇位上,
自己该
的事,绝不给臣
添麻烦。
极必反,
迫狠了,恐怕只会让太
反生
逆反心理,
跟臣
对着
罢?
但太
注定是个例外。
当满朝官员都还沉浸在如何教导太
成为一代明君的
梦之中时,唐泛已经看
了这一
。
一个好的皇帝足以影响一个时代的风气。
太
似乎也发现唐泛是个跟别的师傅很不一样的师傅,所以每逢上唐泛的课,都能比旁人稍稍集中
神,也肯稍微放几分认真去听讲。
虽然孔夫
说过因材施教,但如果真有人将太
带到
外去玩,估计第二天就能被弹劾到辞职,唐泛纵然贵为首辅,也难逃其咎。
太
素来
玩,若不是贵为太
,他还真愿意到
跑,玩遍全国各地,是以听了老爹的话便
前一亮:“真的吗,元辅真的把大明都走遍了?”
幸而善解人意的皇帝听懂了首辅的弦外之音。
作为首辅,他不能公然赞同皇帝和太

,那等于是跟所有文官作对,也不符合文臣的风格,但从私心上,他又觉得未来的天
的确不应该困在
,只有看得多经历得多,才能更加锻炼心
,当今天
因为童年苦难的缘故,虽然长于
,也不算天真无知,而太
一
生就顺风顺
,父母又恩
逾常,更不可能经历什么
廷斗争,所以才更应该接
外面。
他只得这么个儿
,父
之间相
比一般百姓人家还要亲密随意,太
听了,还跟老爹讨价还价起来:“讲半个时辰的课,再讲一个时辰的趣闻?”
皇帝颔首:“自然,你若以后好好上课,朕就让元辅在课余多给你讲些趣事轶闻,包
你大开
界!”
后来,太
渐渐惊奇地发现,唐师傅对任何事
的接受度很
。
对一个
玩
动且很难静得下心去学习什么经义的人,让他坐在那里背诵四书五经,给他讲古圣先贤,显然是行不通的,但东
教导本来就有固定的模式和规范。
唐泛很明白这一
,所以虽然很忙,但他依旧
时间,为引导太
而
些力所能及的事情。
本来就是不同的人,不同的成长经历,不同的
格,如何能用对天
的要求去限制太
?