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“不是啊，我只是担心，要是这么写检讨，回放在档案里，等实习期结束考的时候，我肯定完啦。我们公司门槛很，来的人大多数是属重大学毕业的，像我这学校的能门属于侥幸……”

“真相过后，需要安了吗？”

关雎尔心里不甘不愿的，可她被安迪大的轴心论说服，起码她无法提反对意见，她相信安迪说的是对的。“好吧，我

“我不觉得你差，我们公司个个也是重，我有对比。”

“对，轴心就是工作，其余都是旁支。所以你们上司看问题，别的你与凯特什么喂狗喂猫的，她不，工作是你的还是凯特的，她不，她只看到她的上司派给她的工作，你们得怎么样了，会不会影响她向她的上司代。你们要是没好，她照工作程序查问题，查到谁，批谁。据工作程，凯特私自将工作移给你，是不应该，但不是错误。凯特在P2错，是错误源。你接手工作前不查前面工作，是程序错，这个程序错误掩盖凯特的错误，使错误加。最后你签字，意味着你对全工作的责任承担，那么凯特再复就是多此一举。换句话说，你的签字导致错误无可挽回。因此，就事论事，你上司批你符合逻辑，你没必要喊冤。至于你与凯特的私人恩怨，都是旁支，作为上司，正确的批评就是抓心放旁支。就是这么简单，你写检查只要把你对错误的正确认识写清楚就行，然后提解决办法。”

“可是，要是我不接凯特的工作，就没这错误啊。我还是很冤的，凯特竟然不澄清。我们上司竟然也不批评凯特。”

“谢谢。可竞争时候我在学历上已经落了下风。要是再档案里夹着这检讨书，更完了。尤其是我自己承认错误，更是翻机会都没有了。”

作，分解工作，分发给次层。如此逐阶分解工作，分发工作，掉一分工作，一直到你们最下层。通过公司所有阶层人员的工作，创造利，最层才能对东有所代。这么分解下来，你说，每一个公司人上班围绕的轴心应该是什么？”

“说来说去，我不该接了凯特的工作啊。好心帮忙反而害死自己。不是说还有个团队建设吗？”

“可是……”

“团队建设的目的还不是为工作。想明白主次了，你会发现看问题简单许多。”

“谁也不傻，一件事情不会覆灭一个人，日久见人心。因为你接这件工作的原因特殊，虽然据程序，你在检讨中必须承认错误，并且还得承担改正错误的工作，但你得把整件事情的脉络用清晰的时间和证据来说明白，目的不是逃避责任和指责，目的只是说明清楚，并留档。明白吗？上司最烦下面的人逃避责任，没有担当。”

“别怕检讨书档，我看的考资料多了，每个人一年下来都千疮百孔，惨不忍睹。最终上司都有考量，考标准那么多，归纳起来只有一条：能不能好工作，让上司日好过。只要正常的公司，符合这一条了就通过。推托责任不是好办法。承认错误，承担责任，改错误，尽力缩小错误导致的损伤范围，这是最要的。”

“工作啊。”但关雎尔回答得底气不足，安迪说那么多，就为这么个显而易见的答案吗？