好容易品了一徐娘说的意境，却因为死活想不起来下一句而中断了思路，只得又去翻书本。玉楼一开始还能忍耐，到后就只能一手撑着脸侧，一手随意翻翻书本。闲闲地听徐娘说几句，随便看同学们沉迷上课的样——然后思绪就飘开了，飘到屋外去了。

可不就是恰好错过了么！最后李诚只能带着这一方帕十分失落地离了梅园。

这是今岁秋日上课时的情景，正在放避寒假

而是放在一起来说，说的随，旁征博引，有时甚至不只是了。原来学的好的自然能解其中趣味，甚至引用之中不需徐娘说,下意识的自己就能脱而了——这不仅要熟悉，还要自己也心有所才行。

徐娘在书厅前对众女孩侃侃而谈,若说以前她们学诗是从‘理’上来，熟背字句,详说解释。这时候就是‘’上认知了,她们是早就学过的,但这时候来学就不是像原先一般，掰开碎了句，然后一首首来讲解了。

宝茹不知自己这番话会如何一语中的和铁直断，前说的全中，后的话也确实预兆了‘缘分’二字。谁能想到，这时候她从来没听说的‘李诚’这名字，会真成了妹打趣玉楼最多的词儿。

只是徐娘真不知玉楼能这般不熟练，只是支支吾吾了十余首便再不能了——当初是考过背诵的。每个人都是过了的，可见玉楼是过了就丢开手不的，温故而知新她是没学会了。

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宝茹看着玉楼陷沉思的样，心里知这里肯定有自己不知的事，但也不追究——这样私密的事情，朋友要是自己说了，她自然会听，但是不说的话，她自然也不会追究底。

徐娘的学生大多都是基础好的，至于灵气就更不要说了，很快就随着徐娘带着诗意的诵，沉浸到了风雪月的讲解之中——可能只除了玉楼吧！虽然她也觉得那些乐府民歌十分动人，但是比起同学不用课本也能自如地随着徐娘的思路而动，她就要吃力得多了。

只不过她到底免不了打趣一番：“却不知这方帕是何时遗落的，仿佛那戏文里唱的一般，‘佳人遗帕惹相思’，与如今情境如何相似！那李家公既钟情于你，偏又拾到了你的帕，这不是缘分又是什么！”

见状徐娘能如何，只能无可奈何地挥手让玉楼坐下，然后说了一句：“要好生用心啊！”

“‘谁能思不歌？谁能饥不？日冥当倚,惆怅底不忆？’我总归觉得先贤作诗,不过‘有而发’四字罢了。最初诗句不过是民间庶民,为事而歌，为情而歌。以之远邃,无所不包,无不动人,也不过就是民歌集录而成。后来又有许多诗篇，有大气磅礴者,有婉约清丽者,有哲思邃者,有字字工者，但于我而言，除外只罢了。”

“玉楼——，你来把之中都背诵来！”

第78章思之念之

徐娘自然看到了玉楼的走神，了她的名字起来就是要警醒她。是名篇，自然都应该是烂熟的。虽说首数很多，但是都是短诗，若真计较起字数，只怕就是一篇中等长度的诗赋了，所以倒真不是难为的意思。

也只能说人间真有缘分，不然怎偏偏遇着他。