两人去厨房倒喝的时候，童乐压低了声音叮嘱周小曼：“咱可别多叫人过来。人多了，赵老师忙不过来，摊到每个人上的时间就少了。”

那个叫陈安的小男孩，立刻神气活现起来。

童乐大喜过望。他想要的就是这样一个听的过程，听完之后他自己再去思考、总结、巩固，那么那些东西就全成了他自己的了。

周小曼，她估摸着有个五六个学生就差不多了。不然赵老师那么负责的，每个学生都面面俱到的，他肯定神上撑不住。

童乐立刻兴奋起来，这个补习班一旦建了，那么就意味着不会轻而易举地就停掉。

：“我这可是当坏榜样了。”

可是今晚赵老师这么一说，那些概念，就一下在她脑海中清晰了起来。她现在开始明白了，为什么说学数学，能锻炼逻辑思维能力。它就像一条条的线，每一个前的节，都清清。

童乐长长地吁了气，慨：“赵老师，你可真厉害。我从来没有这么清过。”

赵老师给初三学生定的补习班标准是两个小时五十块。要是学生没地方吃饭，在这边包餐的话，每个人另外加五块的餐费，两素一小荤。无论包餐还是不包餐，提前一天晚上一定要说好。

小男孩不好意思地垂下脸，喃喃：“我应该私底下跟妈妈讲，不应该这样大声嚷嚷来。因为妈妈也会觉得难堪的。”

赵老师微微阖了一下睛，像是在思索什么，最后才：“那你晚上你留下来听课吧。我不会特别给你制定什么学习计划，你就跟着听好了。”

冯丽没敢打扰女儿，切开的柚也只是摆放在餐桌上。所有人都停下了手的事情，默默地看着少女模样快活地沉浸在自己的世界中。

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第88章抚养权

作者有话要说：上班上班去了。呃，今天的日万目标已完成。有没有加更，取决于阿金有没有空修改语音码字。

她的睛越来越明亮，她完全迫不及待了。

连童乐这样从小到大的标准学霸，都有这样的。周小曼的受可想而知了。她离开学校的这些日，其实也带了数学书。每次休息的时候，自己翻着看，希冀不要落下太多的功课。结果自己看了，还是容易忘。否则也不至于直接被肖老师问傻了。

一直到所有人都放下筷，童乐才咬咬牙，一跺脚，豁去了，结结地表示，他想跟着赵老师补数学。

晚饭后休息了大约一刻钟，赵老师就开始给他们串数学。他没有再跟上次一样，拎前面的基础知识，而是将整个初三数学课本上的内容从到尾串了一遍。

每次听赵老师上课，他都能够意识到自己知识结构的薄弱。那些他认为已经吃的非常透彻的数学知识，被赵老师这样拎来说，他才发现自己其实并没有真正的理解它们。

童乐被这一看得汗都竖起来了。他只觉得自己背后一个激灵，脊椎骨都被看得清清楚楚的觉。他不敢耍小聪明，老老实实地一条条地剖析自己：他为什么要找赵老师补习。诚然，在一般人看来，他的数学成绩已经相当好了。锦上添那朵，其实很容易湮没在锦缎里，完全看不来。但是，他需要赵老师帮他把逻辑顺序整理清楚。

周小曼觉得，那些知识，就跟珍珠一样，在赵老师的脑海中动着。他随意捡起，信手拈来，而后串成一串串丽的珠串，摆各各样不同的造型。观者只能惊叹珍珠串的丽与独特。

赵老师默默地看了他一，淡淡冒一句：“你的数学成绩不错。”

童乐明手快，赶将自己的卷递了过去。

晚上的课，他们只持续了两个小时，赵老师就将所有的内容全都过了一遍。周小曼一开始自己翻书自学时，有些糊涂的地方，现在一下也清晰明朗起来。

屋里的其他人，惊讶地看着少女兴匆匆地在数学卷的背面，迅速画起了成动作。轻快的音乐旋律在她脑海中淌着，她情不自禁地哼唱声。

童乐，表示自己回学校后，一定会跟同学说的。

“他们愿意过来听就过来听吧。不过晚上只能加两个小时。太多了，他们容易忘记不住。”

赵老师微微笑了：“孩是集天地之灵诞生的，哪个会没有灵气。孩长成什么样，还不是跟着周围人有样学样。只要好好成长，哪个不是有息的。”

赵老师朝她，然后转问小男孩：“赵老师还告诉你，发生这样的事情，该怎么理？”

周小曼的想法则是，嗯，只有这样，老师收她的补习费才理所当然。

赵老师笑了，摸了摸他的脑袋，跟他妈妈讲：“陈安非常聪明，很有灵气。好好培养，孩以后一定有大息。”

川川回家后，冯丽又炒了个韭菜炒河虾，招呼三个孩一起上桌吃饭。平常吃饭最积极的童乐，这会儿有些不知味。他一直在琢磨着，该怎样跟赵老师开才显得不那么突兀。赵老师要是光想着挣钱才开小饭桌的话，就不会特意时间来给孩们说人的理。老实讲，这事情，非常容易吃力不讨好。

童乐哈哈大笑，调侃，赵老师这可是额外奉献了。除了给小学生上课讲知识外，还负责育人。

周小曼趁机也开了，问赵老师要不老师也搞一个初中的补习班，她的同桌卢佳佳今天还问。她家找的家教老师愿不愿意再收一个学生？

赵老师略有些疲惫的样，了眉心，半晌，才了说可以。

等到客厅里重新恢复安静，童乐才佩服地对赵老师竖起大拇指。赵老师太掰了，聪明有灵气，以后有大息，这些评价他每次过来，都会从赵老师嘴里听说到，只是每次评价的对象都不一样。

周小曼脑海中的线条自己动作了起来。那些线条渐渐的，在空中形成了连续运动的画面。她痴迷地看着那飘动的彩带，不断变化不同的形状。然后她看到了挥舞着彩带的少女，她轻盈地舞动着，变化成不同的形状，阿丢提三圈，拉带抛平转脚踢接，步，从带中穿过。

周小曼下笔如飞，每一个简笔小人的动作都是那样的不可思议。她一直将整张试卷背面全占满了，依然没能画完自己的成。