可…這屋內的格局不對。

「妳會後悔的。」

可笑的是有一件事是對的，那就是校草喜歡這妞。

周文嵐：「沒什麼阿，就想問妳要不要我女朋友。」

最後只剩下我坐在原地，默默的收拾東西離開。

等推開門時，背後有人將我推了隔間。

過沒多久，背後傳來一句句質問聲由遠而近。

，原本惱怒被人給攪局的怒火，突然轉了個彎想到有趣的事情。

「妳逃不掉。」

我？？？你在開玩笑嗎？男廁？告白？

自己有那麼點像招之即來揮之即去的狗。

周文嵐：「沒什麼大不了，你也知的她們那些女生都這樣。」

被害人與受害人對調了位置，沒有 人關心真相，只把這事當校園中的消遣，茶餘飯後的談資。

那天我又是最後一個離開教室的人。

桌面有我的生活用品，位置擺放如同我以往忘記整理收拾的凌亂。

招惹二字，古早的路，可能是由雙方互看不順，相互找麻煩之中萌生來情意，又或者是某人不經意之間一個無心的舉動，招惹到對方的心律，直接心中小鹿亂撞，攪動一汪，就此被稱為招惹他的心，使其蕩漾。

「誰給妳勇氣的？」

醒來時，環顧四週，自己躺在學校宿舍裡的床，還以為自己就是了一場可怕的夢境，可仔細觀察一下，令人到骨悚然。

在不知不覺中，我招惹到了如同毒蛇般的存在。

周文嵐：「從妳拒絕我的那一刻開始到現在，還覺得我會放過妳嗎？」

毒蛇它最終一圈圈的環繞著懷裡的獵，在掙扎中漸漸箍緊，直至逃不開。

想起校園霸凌老的一招，就是把人反鎖在廁所。

經過男廁所時，聽到裡面有細微聲響。

周文嵐：「我盯著妳很久了，妳很可愛。」

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還真被變態賴上了。

看校草不已久的人可以拿這破事來嚼。

這裡的小女生指的是他的腦殘迷妹，聽完這話對方在腦海中就樹立了咱們校草被醜女騷擾的畫面，還獲得了同情。

「周文嵐，這不都放學了，怎麼還在校門附近？」

滿滿都是畸形的愛。

他當場就將我的手機給奪走，接著我被他由後繞頸固定，就漸漸意識模糊了起來。

因為就如同他所說的，我很好欺負。

周文嵐：「好奇期待明天的到來，加油阿，我的謠言製造者。」

還介紹了許多人給我認識。

推開一個個門板，剩最後一個時，還鬆氣自己想太多了。

周文嵐：「因為妳看起來好欺負，我喜歡妳故裝堅毅，也喜歡看到妳神裡的哀求，想想都了。」

周文嵐：「抓到妳了，鄢予媛同學。」

他散佈謠言，讓大家認為我就是一個痴女，他是無辜的受害者，讓原本在班上就沒有朋友的我，成了全校師生都唾棄的賤貨。

可那就是事實。

望著拿從前遠去直至消失的人影

他的謊言坐實了我是她瘋狂的女粉，為了目的不擇手段，沒有德底線一心只想要玷污校草。

謠言越演越烈，版本還了不少，可導致那天的結果是因為這個版本。

不太會看人臉，讀不懂話裡話外的意思，跟不上最新的。

相互告別，那人依舊滿臉憤憤不平的離去。

一個掌拍不響，或許校草也喜歡這個胖妞，不然怎麼會傳得眾所皆知，要我說這世上就沒有不透風的牆…。

周文嵐：「妳要記住，從今天開始，妳是我的。」

我對於自己對情的方面有所遲鈍，有著清楚的認知。

風中凌亂，不等我回話，他就騰手撩開我一側的頭髮，能受到右耳了來。

在追逐過程中，我步步被緊跟上來，堪堪逃脫的關鍵是他被人攔住，拖了點時間。

被那人從後環抱，我移動著體想往門逃。

我也想像外界求助，可他沒給我那個機會。

我一整個震驚，不知哪裡來的力量掙開他的禁錮，死命往前逃跑。

「是有人在裡面嗎？」

一樣是校內的宿舍，卻有不同的房型，對應著不同的價位。

「這就是妳的回應嗎？」

周文嵐：「其實阿，剛才鄢予媛同學將我堵在廁所，所以我才會耽誤這麼長的時間。」

心裡雖然覺的，卻想個明白。

這種荒謬的情節，我以為我長得很安全，且我一沒樹立敵人的興趣，二自認沒後者那樣的魅力，推算大概這破事輩都不會碰到，沒想到…。

馬德…里，梁靜茹啦！乾。

「她對你怎麼了？」

那一陣只要被人拋下，就會不想離開教室，因為期待著有人可以過來跟我說一句。

又是被遺忘的一天。

以為是自己的自卑心理作祟，想太多。

從那天起，我就成了他的禁臠。

「嗯？前面的不是鄢予媛同學嗎？她怎麼也這麼晚？」

鄢予媛：「有病啊？」

招惹錯了嗎

我很珍惜琳琳，是她先向不善友的我伸橄欖枝的。

鄢予媛：「放開我，你抓我是要幹嘛？」

可每次就只有我一人享受孤獨。

我羨慕那些在歡笑中歸家的人。

為單親家的我，家裡不富裕，從以前就是靠著各路善心人士的救濟，和媽媽辛勞的努力，勉強的讀書到現在，能進這所學校也是因為幸運的得到補助名額。

我被嚇了忘了逃跑的動作。

先是濕熱的氣息噴上，接著是到背後那人頭貼上來。

還來不及思考自己是不是要遭受霸凌的時候，那人就開始動作了。

「下課了怎麼還在這？要不要一起走？」

對於自己的缺點有心卻無力改變，可依舊想用真誠，在校園中結到朋友。

可在相處之中，漸漸覺到她們也許…沒把我當朋友。

言語間的表達，相處上的疏離，大多時會受到自己像是可有可無的存在，就如同是她們因為想起我，才會帶上我。

獨坐在教室中，看著大家放學有人選擇結伴離開教室，有的人則陸陸續續的離開。

「為什麼是我？」